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材料力學課程設計一車床主軸7.4

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更新時間：2013-09-14
發布人：szq9228

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一、材料力學課程設計的目的
--------------------------------------------------3

二、材料力學課程設計的任務和要求
--------------------------------------------------3

三、設計題目
--------------------------------------------------3

四、主軸靜定的情況
--------------------------------------------------5

1．根據第三強度理論設計主軸外徑
---------------------------------------------7
2.根據剛度條件設計主軸外徑
---------------------------------------------8
3.B截面的實際位移
-------------------------------------------------12
4.疲勞強度校核
------------------------------------------- 12

五、主軸的超靜定問題
-------------------------------------------------13
1. 根據第三強度理論設計直徑
---------------------------------------------15
2. 根據剛度條件設計直徑
---------------------------------------------16
3. 疲勞強度校核
----------------------------------------------19
六、程序框圖----------------------------------------------------------22
七、循環計算程序
---------------------------------------------------23

八、課程設計總結
----------------------------------------------------26
九、參考文獻
----------------------------------------------------------29

一、設計目的
材料力學課程設計的目的是在于系統的學習材料力學之后，能結合工程中的實際問題，運用材料力學設計的基本原理和計算方法，獨立計算工程中的典型零部件，已達到綜合運用材料力學的知識解決工程實際問題的能力。同時，可以使我們將材料力學的理論和現代的計算方法及手段融為一體。即從整體上掌握了基本理論和現代的計算方法，又提高了分析問題，解決問題的能力；即把以前學到的知識綜合的運用，又為以后的學習打下了基礎，并初步掌握工程中的設計思想和設計方法，對實際工作能力有所提高。具體有以下六項:
1.使我們的材料力學知識系統化，完整化。
2.在系統的全面的復習的基礎上，運用材料力學的知識解決工程中的實際問題。
3.由于選題力求結合專業實際，因而課程設計可以把材料力學的知識和專業需要結合起來。
4.綜合運用以前所學的各門課程知識，是相關學科知識有機的聯系起來。
5.初步了解和掌握工程實踐中的設計思想和方法。
6.為后續課程的學習打下基礎。
二、設計的任務和要求
1.畫出受力分析計算簡圖和內力圖。
2.列出理論依據并導出計算公式。
3.獨立編制計算機程序，通過計算機給出計算結果。
4.完成設計說明書。
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